BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO - UAST


1 Introdução

Em 2020, a Comissão Propria de Avaliação (CPA) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) realizou a autoavaliação institucional referente às Políticas Acadêmicas da instituição, contemplando cinco temáticas: políticas de ensino, de pesquisa, de extensão, de assistência estudantil, e também a comunicação institucional.

Esta avaliação foi feita a partir de questionários online, disponibilizados de forma voluntária aos discentes, docentes e técnicos da instituição, no período de 04 de maio a 31 de julho de 2020. Maiores detalhes sobre a metodologia de autoavaliação podem ser encontrados no Relatório Sintético Geral.

Este relatório apresenta as respostas dos discentes (estudantes) de BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO - UAST. Como docentes e técnicos não são vinculados a cursos, e sim a unidades, departamentos ou orgãos, as suas respostas não estão contempladas neste relatório de cursos.

OBSERVAÇÃO: este relatório apresenta os resultados da avaliação da UFRPE como um todo sob o ponto de vista dos estudantes deste curso; sendo assim, não deve ser interpretado como uma avaliação do curso propriamente dito.

2 Participação

Este curso contava com 236 discentes aptos a participar desta avaliação, dos quais 28 (11.86%) responderam ao questionário. Como a participação em alguns cursos foi baixa, essas respostas podem não representar a realidade, apresentando apenas um indicador de como os discentes avaliaram esses eixos.

Do total das respostas obtidas para os itens avaliados, 2.8% foram avaliados como “péssimo”, 4.34% foram avaliados como “ruim”, 19.5% como “regular”, 26.16% como “bom”, 23.26% foram considerados “excelente”, e 23.94% foram outras opções de resposta.

3 Resultado completo (discentes)

A seguir são apresentados os resultados classificados por temática: ensino, pesquisa, extensão, assistência estudantil e comunicação institucional.

3.1 Avaliação do Ensino

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
9.2 Sistema de Seleção Unificada (Sisu) como a principal forma de ingresso nos cursos de graduação da UFRPE 0 0 1 7 20 0
7.9 Ações institucionais de prevenção à retenção em disciplinas do seu curso 0 1 2 9 7 9
7.9 Práticas de interdisciplinaridade no seu curso 0 1 3 12 9 3
7.9 Diversificação de instrumentos avaliativos 0 1 4 12 11 0
7.5 Atuação da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico (COAA) 0 0 5 8 5 10
7.4 Ações institucionais de prevenção à evasão no seu curso 0 1 6 7 7 7
7.3 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) nas atividades de ensino 0 0 7 11 5 5
7.2 Acesso ao Projeto Pedagógico do seu Curso (PPC) 1 1 3 9 6 8
7.2 Práticas de integração entre atividades de ensino e pesquisa 0 1 7 13 6 1
7.0 Diversificação de estratégias de ensino 1 2 8 8 9 0
7.0 Práticas de integração entre atividades de ensino e extensão 0 2 7 11 6 2
6.4 Oferta de bolsas para o programa de monitoria da UFRPE 2 1 7 4 6 8
6.2 Articulação entre teoria e prática nas disciplinas 2 2 9 7 6 2
5.1 Oferta de vagas em programas de intercâmbio nacional para graduandos 2 4 6 3 3 10
4.7 Oferta de vagas em programas de intercâmbio internacional para graduandos 3 3 7 1 3 11

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.2 Avaliação da Pesquisa

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
6.9 Promoção de eventos científicos pela UFRPE 1 3 5 7 8 4
6.6 Participação em grupos e/ou núcleos de pesquisa da UFRPE 0 0 9 5 3 11
6.2 Apoio financeiro da UFRPE para apresentação de trabalhos em eventos 0 2 8 7 2 9
5.8 Oferta de bolsas de iniciação científica 1 2 4 4 2 15
5.6 Participação em grupos de pesquisa com outras Instituições de Ensino Superior (IES) 0 2 3 2 1 20

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.3 Avaliação da Extensão

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
6.6 Participação na extensão universitária 0 2 10 4 6 6
6.6 Ações da UFRPE voltadas ao empreendedorismo econômico e social 1 3 4 9 5 6
6.3 Promoção de eventos culturais e artísticos pela UFRPE 1 3 6 12 3 3

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.4 Avaliação da Assistência Estudantil

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
8.6 Adequação da metodologia de ensino para discentes com deficiência 0 0 2 2 7 17
6.8 Disponibilidade de auxílios de assistência estudantil 1 2 9 8 8 0
6.8 Ações de acolhimento aos calouros do curso 3 0 8 5 10 2
6.6 Ações de apoio para discentes com dificuldades de aprendizagem 2 0 4 6 4 12
6.1 Acompanhamento pedagógico do estágio não obrigatório remunerado pela UFRPE 2 0 3 3 3 17
5.7 Valor dos auxílios de assistência estudantil 2 1 12 5 3 5
5.3 Ações de apoio para discentes com dificuldades emocionais e/ou psicológicas 4 1 5 5 3 10

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.5 Avaliação da Comunicação Institucional

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
8.7 Acessibilidade do site da UFRPE para pessoas com deficiência 0 0 1 5 7 15
8.5 Imagem institucional da UFRPE 0 0 4 9 15 0
8.0 Site institucional da UFRPE (www.ufrpe.br) 0 1 2 15 10 0
8.0 Interação da UFRPE nas mídias sociais (Facebook. Instagram. YouTube e Twitter) 0 0 6 10 11 1
7.9 Comunicação da UFRPE com os estudantes 0 1 6 9 12 0
7.5 Acesso às resoluções (normas acadêmicas) da UFRPE 0 1 5 15 7 0
6.4 Atendimento prestado pela Ouvidoria 0 1 4 2 2 19

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.